时间:2025-10-26 14:01:53编辑:水电费

上海的蛙类现状及危害。(共2分,答出“现状”、“危害”各给1分。)
本题考生可从作比较、摹状貌、举例子三个方面任选角度作答:
举例子(1分),举虎纹蛙为例,对蛙类的生存环境加以说明,使说明更具体更有说服力(2分)。
细致地说明文,文章使用了“打比方”、“作比较”、“摹状貌”等修辞手法进行说明。例如:“无斑雨蛙也是蛙中‘美人’,它们绿背白腹,黑色的眼睛戴着黑色‘眼罩’,小巧身材配上带吸盘的大脚丫子,可以轻巧地在植物枝叶间攀爬跳跃。”这些句式增强了语言的表现力,使文章更具生动性。
考虑到上海仅对蛙类的现状展开说明,并未涉及其他地区,因此这种说明方式不够全面。例如,如果能深入分析其他地区的蛙类情况和影响,则能更好地全面反映实际情况,使说明更为充分。
答案:1、上海的蛙类被捕杀的现状及危害。(共2分,答出“现状”、“危害”各给1分。)
2、本题考生可从作比较、摹状貌、举例子三个方面任选角度作答:
- 作比较(1分),将外形难看的虎纹蛙与其它外形漂亮的蛙类作比较,突出强调了蛙类的生存环境越来越恶劣,数量越来越少(2分)。
- 摄状貌(1分),对虎纹蛙的特征加以形象化的描摹,使说明更具体形象(2分)。
- 举例子(1分),举虎纹蛙为例,对蛙类的生存环境加以说明,使说明更具体更有说服力(2分)。
3、细略地说明文,文章使用了“打比方”、“作比较”、“摹状貌”等修辞手法进行说明。例如:“无斑雨蛙也是蛙中‘美人’,它们绿背白腹,黑色的眼睛戴着黑色‘眼罩’,小巧身材配上带吸盘的大脚丫子,可以轻巧地在植物枝叶间攀爬跳跃。”这些句式增强了语言的表现力,使文章更具生动性。
4、考生认为本文属(略)。