给 永远比拿快乐初中记叙文（给永远比拿快乐这篇短文讲了一件什么事_）

给 永远比拿快乐初中记叙文

相信许多人都写过作文吧，尤其是记叙文。记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么如何写这类型的作文呢？下面是小编整理的“给永远比拿快乐初中记叙文”，仅供参考，大家一起来看看吧

阳春三月，当我们温暖的教室里学习时，山那边的孩子们却怎么过？

星期三的下午，我们参与了麦田计划举办的“山那边的孩子”《分享·爱》报告会及交流活动。

志愿者们先向我们展示了一些视频：屏幕上是一片黑暗，那里的天还未亮。一个小女孩出发上学校了。路上只有月亮陪伴，七、八座山隔在学校与家里之间，之所以要这么早上学，是因为从家到学校就要走两个多小时。这是六点钟，城市的孩子几乎都没起床。

走过山路、石路、泥路，终于到达学校。这时，天已一片光明。

当早上的所有课都上完，同学们几乎没有一个拿着饭吃，或回家吃饭。他们说：我们中午不吃饭。啊，这怎么行？可是，这也是无可奈何的，学校没饭吃，又不可能回家。可是，午饭却是一天中要吃的最好的一顿！因此山那边的孩子大多数营养不良，和同龄人站在一起，还真会以为那是弟弟妹妹。

麦田计划是一个以“给贫困孩子一个机会，给自己一份快乐”为宗旨的民间助学团队。志愿者们尽自己最大的努力让山边的孩子能吃上中午饭。他们希望每一个孩子都能坐在教室里学习。以自愿、无偿、无私的精神，希望能改变山边的孩子们的命运。

传递爱的同时，远方寄来困难的信儿。别人问他们：“脑子是不是进水了？”的确，他们的思想里有为孩子们好的信仰，他们相信，只要能帮助他们，自己便能得到莫大的快乐。即使自己的力量很少，也能带给别人快乐。

我一直在想：我们， ourselves太幸福了？当然，比起山边的孩子们，我们每天吃得饱穿得暖，就像生活在没有黑暗的地方。可他们却要摸黑上学。我也在想：我是太自私了？他们的愿望只有一个：好好学习、好好生活，是他们唯一的希望。但他们只会想，那是玩具的幻想，而不是追求实际的愿望。

我每天买书捐给山区的孩子呢？——啊，那些本该是“渴望”的东西，在我的手里，却成了“欲望”。当我用钱买不实用的东西时，我却后悔了：买一些书捐给山区的孩子s才划算。

现在明白，我们都应该去帮助别人，自己拥有的太多了，帮助一下别人，“送人玫瑰，手有余香”，别人快乐，自己也快乐。何乐而不为？就像上了人生最重要的一课：“给永远比那幸福……”