中班绘画活动教案美丽的春天

中班绘画活动教案：春日学会画

活动目标

1. 了解春天的主要特征（如柳树发芽、树木生长、花朵盛开等）。
2. 能够根据观察到的自然景象进行创作，表达对春天的感受。
3. 培养幼儿对诗歌的兴趣和前阅读能力。

准备

1. 每组准备一副画有绿绿草地的主题图。
2. 提供彩笔、剪刀等绘画工具。
3. 如果有 permission，可以准备一些简单的诗歌（如《春天的歌》）。
4. 可以制作一些简单的卡片或图标，展示春天的主要特征（如“柳树发芽”、“花朵盛开”）。

活动过程

1. 导入活动：感受春天的声音和画面
2. 教师弹琴，幼儿唱歌：“春风吹拂脸庞笑，柳枝嫩绿花开新。”

3. 师幼引导幼儿观察树叶、花朵的颜色和变化。

4. 欣赏诗歌和自然景象

5. 教师播放《春天的歌》并小结：“春天来了，天气变暖了，花儿都开了，柳树枝对着我们弯弯腰；蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔儿一跳一跳又一跳。”

6. 提供一些照片或图片（如自然风光或儿童画作），引导幼儿观察并想象这些画面。

7. 创作春天的主题图

8. 每组在一幅绿绿草地的背景图上描绘春景，可以使用彩笔、剪刀等工具。

   • 柳树：可以涂成绿色，显示柳枝发芽。
   • 花朵：多种颜色的花瓣（红花、黄花、粉花等）。
   • 小草：嫩绿的小叶和青苔。
   • 树木：嫩绿的新芽和嫩绿的叶子。

9. 讨论和反馈

10. 组织幼儿交流自己的创作，教师对孩子们的表现进行鼓励，并补充或纠正错误。

11. 作品展示与评价

12. 将每组的作品粘贴在大展板上，鼓励幼儿互相欣赏和评价。

结束

• 师幼总结春天的特点：春天来了，小河的冰融化了。桃花开了，垂柳换上了嫩绿的新装。燕子从南方飞回来了，绿油油的麦苗从泥土里钻出来。农民伯伯开始种地，春天美极了。
• 提供一些简单的诗歌或图片作为结束语。

板书

春日学会画 柳枝发芽