水果宝宝爱洗澡说课稿_水果宝宝爱洗澡教案

《水果宝宝爱洗澡》说课稿

一、设计意图 通过本节课的教学，能让学生进一步认识常见水果，并了解它们的特点及对身体的好处。让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发他们热爱生活、关爱他人的情感。

二、活动目标 （1）知识与技能：能说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。 （2）过程与方法：通过观察、操作和交流，发展幼儿语言表达能力及合作意识。 （3）情感态度与价值观：培养积极向上的生活态度。

三、活动准备 1. 材料准备： - 水果卡片、水果作业纸 - 纸盒、水彩笔 2. 环境准备： - 场景布置 conducive于观察和操作

四、活动过程

（一）引导观察，认识水果特征 1. 引入： 沈老师今天带来了许多水果宝宝，小朋友来看看它们是谁呀？ 2. 观察： 请小朋友仔细观察这些水果卡片上的图形及其颜色及形状。 3. 认识成果: 苹果：圆形，红的。 香蕉：长条形，黄色。 橘子：圆椭形， orange。 梨：方形，绿色。 4. 提问： 这些都是怎么区分的呢？它们之间有什么特点？

（二）动手操作，体验美食 1. 萌发兴趣： 告诉小朋友吃水果能干吗？ 2. 实验探索： （1）剥皮法： 苹果、香蕉、橘子、梨要剥皮才能吃。 请小朋友自己试着剥一下看怎么样的。 3. 喜欢品尝： 拿到小碗，和小朋友们分享这些美味的水果。 告诉小朋友吃之前先怎么做？ 4. 发表意见： 谁愿意分享自己的味道？ 苹果：酸酸的、甜甜的。 香蕉：甜甜的。 橘子：酸酸的。 梨：甜甜的、脆脆的。

（三）游戏猜测，巩固感知 1. 玩“神秘盒子”： 告诉小朋友老师这里有一个神秘的盒子，里面有水果呢？你猜哪个是你的？ 2. 提问： 猜对了就奖励自己一杯饮料或巧克力。那这个水果是什么呢？ 3. 互动： 让我们一起数一数我们学过的水果数量吗？

（四）分享成果，巩固颜色认知 1. 老师示范涂色： 告诉小朋友现在要给这些水果的轮廓涂颜色，这样它们会更有趣一些。 2. 共享经验： 请小朋友根据自己的经验给水果涂上合适的颜色。比如橘子是橘红色，苹果是红色。

（五）给水果穿衣服 1. 情感教育： 老师今天要帮水果宝宝穿衣服了，请你们帮忙完成任务好吗？ 2. 营造环境： 你可以在周围随意摆放这些水果。如果有的同学不愿意放，老师可以允许他们先来。 3. 观察与操作： 告诉小朋友水果宝宝的服装颜色有什么要求吗？请小朋友们给画好轮廓的水果涂色。

（六）总结 今天我们学习了哪些水果呢？它们的颜色和味道都有哪些特点？以后我们要好好珍惜食物健康的身体。

五、活动延伸 下次我们再来看水果宝宝们，他们还会给我们带来新的有趣知识。让我们一起期待吧！

附：水果作业纸